Teve início na semana do dia 26 de fevereiro de 2019 as aulas de Basquetebol utilizando como referencial teórico o Modelo de Educação Esportiva.
O Modelo de Educação Esportiva leva em conta 3 eixos: a competência esportiva, que leva em conta o domínio das habilidades técnicas e táticas, a literacia esportiva, que é compreender os valores, as regras, as tradições do esporte, sabendo distinguir o valor pedagógico das más e boas práticas e o entusiasmo pelo esporte que é sentir-se atraído para a prática.
O Modelo apresenta seis características:
A época esportiva
A afiliação
A competição formal
O registro estatístico
A festividade
Os eventos culminantes
As equipes trabalham em pequenos grupos (objetivo de desenvolverem a filiação e sentimento de pertencimento ao grupo). Alunos rotativamente desempenham diferentes funções. As Equipes definem cores, símbolos e mascotes. Será criado de um quadro competitivo formal.As aulas terminarão com um evento culminante: festividade, final competitiva.
O calendário foi organizado da seguinte maneira:
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26 fev a 28 fev
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Organização das
Equipes e Explicação das Aulas.
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12 março a 14 de
março
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Circuito Técnico
(Drible, passe, arremesso, movimentação com e sem a bola).
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19 março a 21 de
março
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Atividade em equipes e
Jogo 4 contra 4.
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26 março a 28 março
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Amistoso 5x5 (foco
nas regras) e Construção de Notícia/ Exercício
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2 abril a 4 abril
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Atividades técnicas e táticas
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9 abril a 11 abril
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Construção dos
Símbolos, definição das Regras e funções e último treino.
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16 abril a 18 abril
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Rodada 1 e Rodada 2
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23 abril a 25 abril
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Rodada 3 e Finais
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